RETOS EN LA RELACIÓN DE NOVIAZGO ANTE EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD (TDA/TDAH) DE UNO DE LOS MIEMBROS DE LA PAREJA Parte 3

El noviazgo y el TDA/TDAH

El noviazgo se define como el tiempo de preparación para un posible matrimonio, en el que la prudencia, la lealtad, la templanza y la sinceridad, deben ejercitarse para resistir al embate de sus contrarios. Es un momento decisivo, que tendrá repercusiones para toda la vida conyugal, precisamente porque es un tiempo privilegiado en el que la pareja empieza a soñar su futura vida en común y a proyectarla, de tal suerte que después en su vida conyugal, en más de una ocasión, se remitirá a esos inicios, cuando experimente la alegría o la desilusión.
Ernesto Lammoglia dice que uno de los objetivos del noviazgo es el conocimiento mutuo. Sin conocer al otro es imposible amarlo. Sin embargo es aquí en donde fracasan la mayoría de las relaciones. Creen conocerse pero esto es un engaño. En el fondo no quieren conocer a su pareja, lo que quieren es que sea como la figura ideal que cada quien ha formado. De ahí la importancia de conocerse a fondo desde el noviazgo y estar conscientes de los retos que implica que uno de los miembros de la pareja tenga el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad. Ninguna pareja está exenta de afrontar miles de retos en su relación, sin embargo el hecho de que un persona padezca el TDA, implica tener ciertas características que de no prestarse atención puedellegar a crear severos problemas, llegando hasta la disolución de la relación.
Hombres y mujeres no pueden entenderse fácilmente y sus desencuentros llevan a una situación que no es precisamente la que propone el ideal preconizado por la sociedad. Las ideas claras sobre el significado del noviazgo, determinan las actitudes convenientes en esta etapa de la vida que se va convirtiendo en la base de un matrimonio feliz y una adecuada vida familiar.
Lo que caracteriza al noviazgo en contraste con la relación de convivencia, llámesele matrimonio o amasiato, es el grado de libertad de compromiso. Lo que distingue un estado de otro es que en uno hay libertad de decisión y en el otro la decisión ya está tomada, y además se han adquirido obligaciones establecidas por la ley. El noviazgo no es un estado civil. En el noviazgo la pareja puede decidir si continúan, si pueden con los retos o si es mejor que cada uno emprenda su propio
camino. Los novios constituyen una pareja, se deben el uno al otro fidelidad, amor y sinceridad.
Pero el tiempo del noviazgo es un tiempo de prueba y de preparación; no es aún el matrimonio. Por ello, la unión puede ser rota cuando median razones importantes; de otro modo no tendría sentido su carácter de prueba. Este carácter de prueba y preparación, así como el estar sujeto a una posible disolución, constituye la esencia y misión del noviazgo.

La perfección es imposible encontrarla en sujetos meramente humanos, así que tanto el miembro de la pareja con TDA/TDAH, así como el que no lo tiene, tendrá sus detalles y retos que enfrentar en la relación de noviazgo. Habrá quien tolere más una manifestación de inmadurez afectiva y se muestre intolerante hacia un mal hábito de higiene o viceversa, sin embargo, más vale saber a tiempo lo que se está dispuesto a aguantar, por ejemplo en las personas con TDA/TDAH es común la falta de organización y esto sería incompatible con alguien que sea obsesivo con el orden y la planeación.

Los adultos con TDAH están menos satisfechos con sus matrimonios, se casan en más ocasiones, y tienen más síntomas psicológicos y de distress personal (quejas somáticas, problemas interpersonales, hostilidad, depresión, ansiedad, y quejas fóbicas) que sus iguales sin TDAH.
Russell A. Barkley en un estudio que hizo dice que los adultos con TDAH suelen divorciarse dos veces más, tienen 4 veces más probabilidades de tener quejas de relaciones de poca calidad, 4.6 veces más de tener relaciones extramaritales y 2 veces más altos niveles de estrés parental. Uno de los problemas que hay que enfrentar desde el noviazgo es la tendencia que tienen algunas personas con TDA/TDAH a mentir, esto proviene por la misma impulsividad, primero hablan antes de pensar o reflexionar, no miden a veces las consecuencias de lo que dicen y pueden llegar a herir a su pareja y también pueden dañar la relación de tal forma que se pierda la confianza y por lo tanto se tenga que dar fin al noviazgo.
También las personas con TDA/TDAH han sufrido desde la infancia rechazo, o se han sentidoincomprendidas y esto las puede llevar a no mostrar una imagen real de ellas en la relación de noviazgo, pueden seducir al otro simplemente para que ante los demás parezcan personas normales. En cualquier relación pueden existir fuerzas ocultas de malformaciones de la personalidad, que vean el noviazgo como un modo de demostrar –ante sí mismos y ante los demás- que se es una persona normal capaz de inspirar amor –o más bien deseo- a alguien del sexo complementario.
También las personas con TDA/TDAH podrían ser seducidas por personas con graves trastornos de personalidad o con algún otro padecimiento y no darse cuenta de los problemas a causa precisamente de su déficit de atención.
Ante una característica problemática en un miembro de la pareja, el otro puede ayudar a compensar y alivianar, puede no tolerarlo o puede, finalmente, sentirse rechazado o dejado de lado. Por ejemplo hay mujeres que sufren frente a los comportamientos y las actitudes de sus parejas con TDA/TDAH, lo toman a mal y se enojan. Otras, ante esos mismos hombres, pueden reaccionar de una manera muy distinta, tal vez con tolerancia, con paciencia o ayudándolos. Y las hay que constantemente los descalifican, aun delante de sus hijos u otros. El noviazgo permite saber cómo se reacciona ante las características de la pareja y evitar más adelante un divorcio que puede llegar a ser más doloroso que el rompimiento de un noviazgo.
La frivolización en la etapa prematrimonial puede conducir a una falta de conocimiento mutuo de la pareja y a una falta de aceptación sincera y realista del modo de ser de cada uno de los miembros de la pareja. Por otra parte, la inmadurez psicológica y humana de quienes se preparan a la vida conyugal puede conducir a una incapacidad para formar esa comunidad de vida y de amor que es el matrimonio. Además, puede faltar una auténtica conciencia del compromiso que se va a adquirir al asumir el matrimonio, como estilo de vida, que supone una permanente lucha por superar las dificultades, que conducen a la progresiva desilusión.
Es importante tener en cuenta que las actitudes de largo alcance manifestadas por el individuo a raíz de ciertos comportamientos típicos resultantes del TDA/TDAH suelen contribuir a producir fuertes enredos en la relación y generar problemas en la organización cotidiana del hogar y la pareja, tanto en lo sexual como en lo económico. Dos claras muestras de ello son las consecuencias directas de sus comportamientos impulsivos (sean palabras o actos) y la tendencia a la distracción.

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